Cours et vidéos le tourisme et ses espaces

Cours

https://docs.google.com/presentation/d/0B2ivjQez9zczZ0tDSFhTSk5kQVE/edit?usp=sharing&ouid=111672252820765155903&resourcekey=0-K5Dv46wb9JEdrWt5dyyu3Q&rtpof=true&sd=true

Questions de révision :

I. Connaissances

1. Quelle est la différence entre un touriste et un migrant ?

2. Pour quelles raisons certains habitants de Barcelone se plaignent-ils des touristes à Barcelone?

3. Combien de touristes chaque année dans le monde? Quelle évolution depuis 1950? Qu’est-ce qui a permis cette augmentation?

4. Pourquoi peut-on affirmer qu’il y a désormais une mise en tourisme de toute la planète ?

5. Pourquoi le ministère des affaires étrangères déconseille-t-il le tourisme dans certains pays?

II. Rédaction

Vous êtes un professionnel du tourisme. Un client entre dans votre agence. Il est tenté par un voyage au Costa Rica ou à Barcelone.  Présentez-lui ces destinations et tentez de le convaincre.

2 paragraphes :

1.       Vous présentez les aspects positifs d’un voyage à Barcelone. Le client présente les aspects négatifs.

2.       Vous présentez les aspects positifs d’un voyage au Costa Rica. Le client présente les aspects négatifs.

Vidéos

Sur le Costa Rica

https://www.francetvinfo.fr/economie/emploi/metiers/restauration-hotellerie-sports-loisirs/costa-rica-un-paradis-naturel-a-preserver_3444875.html

Sur l'écovolontariat

https://www.dailymotion.com/video/xz7w7m
Vidéo promotionnelle Costa Rica

Vidéo Barcelone :

Vidéo Dessous des cartes

Cours et vidéo géographie un monde de migrants

Questions de révision :
1. Connaitre immigration en Inde, émigration indienne, causes et conséquences de ces migrations pour les pays d'accueil et de départ.
2. Connaitre les 4 causes des migrations.
3. Connaitre les conséquences des migrations.
4. connaitre le vocabulaire : migrant économique réfugié climatique, réfugié politique, migrant, immigré, émigré.
5. Savoir situer sur une carte du monde les trois principales zones d'accueil de migrants, les deux frontières les plus tendus, les flux migratoires principaux, le voyage de la famille syrienne vu en cours. 
6. Savoir raconter les raisons, le voyage et les difficultés d'une famille de réfugiés syriens.

7. Relire ses notes sur SOS Méditerranée : raison de la création de l'association, manière de sauver des vies, pourquoi intervenir auprès des élèves et des adultes?

Cours et vidéos :
https://docs.google.com/presentation/d/1OawnBsIDrxa-Ul-4cQ23vNFLeb8YukWF/edit?usp=sharing&ouid=111672252820765155903&rtpof=true&sd=true

Cours, vidéos et questions de révision Lumières

Cours Lumières

https://docs.google.com/presentation/d/0B2ivjQez9zczWW5QbHV0bmpMQUU/edit?usp=sharing&ouid=111672252820765155903&resourcekey=0-mmTqkdok4nS4ahDH373AwQ&rtpof=true&sd=true

Vidéo Beaumarchais

https://drive.google.com/file/d/1gj-BcWxP4A53AUB68ojyCdJX_GlYimwc/view?usp=sharing

Vidéo Mongolfier

https://drive.google.com/file/d/1WaU3Hmo9rwR3TJAKrLJnn48FetoCqhbN/view?usp=sharing

Vidéo Lavoisier

https://www.youtube.com/watch?v=K9VbHp7IpbU

Vidéo Encyclopédie

https://drive.google.com/file/d/1KX64AsLS6_bTzW-gFg0n4cZ7FI4UMp_k/view?usp=sharing

Vidéo Catherine II

https://drive.google.com/file/d/1Z2nueIAnW18JLi_4l4C6cKSBeZp_LBXM/view?usp=sharing

Questions de révision :
1. Connaitre et comprendre la définition des Lumières.
2. Connaitre une grande invention du XVIIIème siècle et savoir raconter son histoire.
3. Connaitre les idées des plus grands philosophe des Lumières.

4. Savoir expliquer comment les plus riches prennent connaissance des idées des Lumières? Comment les plus pauvres prennent connaissance des idées des Lumières?
5. Savoir expliquer la phrase de Figaro "Vous vous êtes donné la peine de naître, et rien de plus" et pourquoi il la prononce

6. Connaître les philosophes et les idées des Lumières qui ont influencé la despote éclairée Catherine II. Savoir les décisions qu'elle a prises grâce à cette influence. Savoir pourquoi elle refuse d'appliquer les idées de Montesquieu.

Cours sur l'esclavage + vidéo

Le cours :

https://docs.google.com/presentation/d/0B2ivjQez9zczeFVDckRoNk9qVlU/edit?usp=sharing&ouid=111672252820765155903&resourcekey=0-GLej7la7Q2oI274b1bbzww&rtpof=true&sd=true

Questions de révision :
Quelles civilisations ont-elles pratiqué l'esclavage et à quelle époque?
Pourquoi Louis XIV veut-il un comptoir français à Pondichéry?
Qu'est-ce que le commerce triangulaire? Comment fonctionne-t-il?
Quelles sont les conditions de vie et de travail des esclaves dans les plantations
Être capable de raconter l'histoire d'un esclave de sa capture jusqu'à sa mort.
Être capable de raconter le voyage d'un capitaine pratiquant le commerce triangulaire

Vidéo histoire esclavage
https://www.dailymotion.com/video/x3p83ct
Vidéo Pondichéry
https://www.dailymotion.com/video/x2kglq6
Vidéo bois d'ébène
https://www.dailymotion.com/video/x6imlvh

Vidéo navigation

https://www.martiguesbouge.fr/le-saviez-vous/les-insolites/les-martegaux-dans-la-royale-xviie-xxe-siecles/episode-bonus-la-vie-a-bord-dun-vaisseau-de-guerre-au-xviiie-siecle

Mers et océans

Lien vers le cours
https://drive.google.com/file/d/163d2TDVZ66hIM3Yx6LSYE7F1OmMRiOlC/view?usp=sharing
Vidéos

Vidéo Thalassa Christophe colomb

Vidéo Anver Le Havre
https://www.dailymotion.com/video/x5axvmm

Questions de révision :
Qu'est qui a permis la forte augmentation du commerce international?  (plusieurs causes)
Décrire au mieux le trajet du Cristophe Colomb (Au moins 1 port, 1facade maritime, 1 détroit, 1 canal, 1 mer et 1 océan)
Qu'est-ce que la littoralisation du monde? La mondialisation? La standardisation? 
Pour gagner la compétition de la mondialisation, de quoi a besoin a besoin un port de commerce?
Qu'est ce que le réchauffement climatique change en Arctique?

Pourquoi peut-on dire que la pèche industrielle en Afrique met en danger la population?

Comment est-ce que la mondialisation du commerce et de la pèche met en danger l'environnement?

Cours colonisation + vidéos

Pour réviser :

Pas de questions de révision à partir de maintenant. Attention à bien relire  tout le cours en revoyant tous les documents utilisés (manuel, fichier et vidéos) et en vérifiant d'avoir bien compris tous les mots et dates en vert ( si besoin en allant chercher une définition sur le manuel, un dictionnaire ou internet).

Le par coeur est utile mais pas suffisant. Le plus important est de s'assurer d'avoir bien compris. 

Pensez à regarder les titres, comment le chapitre est organisé. Vous devez avoir des choses à dire pour expliquer chaque titre. RELIRE LES PLANCHES DE TINTIN.

https://docs.google.com/presentation/d/0B2ivjQez9zczYXpjVEpOeldJUW8/edit?usp=sharing&ouid=111672252820765155903&resourcekey=0-3cfvOUTGyJWwZE8oD01ghQ&rtpof=true&sd=true

cours et vidéos villes et mondialisation + questions

Les questions portent sur :
géo 4

Revoir ce que l'on a vu sur Istanbul

Revoir le schéma et les différents nouveaux paysages urbains

Revoir les gated communities

Revoir la carte du manuel et savoir situer les grandes villes dans le monde

Revoir le vocabulaire de ce chapitre

Géo 5

Revoir Detroit, les raisons de sa richesse, de sa chute et comment elle tente de se relancer

Revoir ce qui fait de Tokyo une métropole mondiale

Revoir la situation de Nevers et les raisons de sa chute

Revoir Singapour et comment elle est hyper connectée à la mondialisation

Revoir le vocabulaire de ce chapitre

Géo 4

https://docs.google.com/presentation/d/17A3e5JRXQ6CY0ZYIrhh6MNe7Ks2Obz4T/edit?usp=sharing&ouid=111672252820765155903&rtpof=true&sd=true

Géo 5

https://docs.google.com/presentation/d/1LXQ-iSg-h_uWNvnx33PdyzUF0PZthwtg/edit?usp=sharing&ouid=111672252820765155903&rtpof=true&sd=true

Vidéo Détroit :

https://www.dailymotion.com/video/x1agdt4

Vidéo Nevers

https://www.dailymotion.com/video/x3ouq8f