Cours et vidéos Révolution industrielle

Pour réviser :

Pas de questions de révision à partir de maintenant. Attention à bien relire  tout le cours en revoyant tous les documents utilisés (manuel, fichier et vidéos) et en vérifiant d'avoir bien compris tous les mots et dates en vert ( si besoin en allant chercher une définition sur le manuel, un dictionnaire ou internet).

Le par coeur est utile mais pas suffisant. Le plus important est de s'assurer d'avoir bien compris. Par exemple en décrivant et en expliquant à vos parents :

La première puis la deuxième révolution industrielle

La révolution des transports au XIXème siècle

Les migrations au XIXème

La bourgeoisie au XIXème

Les conditions de vie et de travail des ouvriers au XIXéme

L'idéologie socialiste de Marx et Engels 

https://docs.google.com/presentation/d/0B2ivjQez9zczQy1ndU1jV1o5MDA/edit?usp=sharing&ouid=111672252820765155903&resourcekey=0-r52lE5bqEBvEupnnfzRZTw&rtpof=true&sd=true

Cours et vidéos sur la Révolution

Cours

https://docs.google.com/presentation/d/0B2ivjQez9zczeS1CczJnR1pFRTg/edit?usp=sharing&ouid=111672252820765155903&resourcekey=0-pvXY-pVEFuawFN6VpO5Tng&rtpof=true&sd=true

Questions de révision :

1. Quelles sont les quatre causes de la Révolution française?

2. Quelles sont les trois révoltes de 1789 qui lancent la Révolution?

3. Pourquoi peut-on affirmer que la Révolution libéralise l'économie (crée des libertés économiques) ?

4. Pourquoi peut-on affirmer que la Révolution établit l'égalité entre les citoyens ?

5. Pourquoi le roi est-il guillotiné?

6. Expliquez pourquoi les armées révolutionnaires et napoléonienne ont été à l'origine d'un immense espoir puis d'une immense colère dans les pays voisins ?

7. Vous êtes un scientifique des lumières et vous avez quitté la France entre 1788 et 1805. Décrivez tous les changements que vous avez pu observer à votre retour en trois paragraphes :

•    Les changements politiques, administratifs et militaires
•    Les changements dans les droits des citoyenS
•    Les changements économiques

Pour savoir quels extraits regarder dans la vidéo, regarder dans le cours les délimitations de temps.

Cours et vidéos le tourisme et ses espaces

Cours

https://docs.google.com/presentation/d/0B2ivjQez9zczZ0tDSFhTSk5kQVE/edit?usp=sharing&ouid=111672252820765155903&resourcekey=0-K5Dv46wb9JEdrWt5dyyu3Q&rtpof=true&sd=true

Questions de révision :

I. Connaissances

1. Quelle est la différence entre un touriste et un migrant ?

2. Pour quelles raisons certains habitants de Barcelone se plaignent-ils des touristes à Barcelone?

3. Combien de touristes chaque année dans le monde? Quelle évolution depuis 1950? Qu’est-ce qui a permis cette augmentation?

4. Pourquoi peut-on affirmer qu’il y a désormais une mise en tourisme de toute la planète ?

5. Pourquoi le ministère des affaires étrangères déconseille-t-il le tourisme dans certains pays?

II. Rédaction

Vous êtes un professionnel du tourisme. Un client entre dans votre agence. Il est tenté par un voyage au Costa Rica ou à Barcelone.  Présentez-lui ces destinations et tentez de le convaincre.

2 paragraphes :

1.       Vous présentez les aspects positifs d’un voyage à Barcelone. Le client présente les aspects négatifs.

2.       Vous présentez les aspects positifs d’un voyage au Costa Rica. Le client présente les aspects négatifs.

Vidéos

Sur le Costa Rica

https://www.francetvinfo.fr/economie/emploi/metiers/restauration-hotellerie-sports-loisirs/costa-rica-un-paradis-naturel-a-preserver_3444875.html

Sur l'écovolontariat

https://www.dailymotion.com/video/xz7w7m
Vidéo promotionnelle Costa Rica

Vidéo Barcelone :

Vidéo Dessous des cartes

Cours et vidéo géographie un monde de migrants

Questions de révision :
1. Connaitre immigration en Inde, émigration indienne, causes et conséquences de ces migrations pour les pays d'accueil et de départ.
2. Connaitre les 4 causes des migrations.
3. Connaitre les conséquences des migrations.
4. connaitre le vocabulaire : migrant économique réfugié climatique, réfugié politique, migrant, immigré, émigré.
5. Savoir situer sur une carte du monde les trois principales zones d'accueil de migrants, les deux frontières les plus tendus, les flux migratoires principaux, le voyage de la famille syrienne vu en cours. 
6. Savoir raconter les raisons, le voyage et les difficultés d'une famille de réfugiés syriens.

7. Relire ses notes sur SOS Méditerranée : raison de la création de l'association, manière de sauver des vies, pourquoi intervenir auprès des élèves et des adultes?

Cours et vidéos :
https://docs.google.com/presentation/d/1OawnBsIDrxa-Ul-4cQ23vNFLeb8YukWF/edit?usp=sharing&ouid=111672252820765155903&rtpof=true&sd=true

Cours, vidéos et questions de révision Lumières

Cours Lumières

https://docs.google.com/presentation/d/0B2ivjQez9zczWW5QbHV0bmpMQUU/edit?usp=sharing&ouid=111672252820765155903&resourcekey=0-mmTqkdok4nS4ahDH373AwQ&rtpof=true&sd=true

Vidéo Beaumarchais

https://drive.google.com/file/d/1gj-BcWxP4A53AUB68ojyCdJX_GlYimwc/view?usp=sharing

Vidéo Mongolfier

https://drive.google.com/file/d/1WaU3Hmo9rwR3TJAKrLJnn48FetoCqhbN/view?usp=sharing

Vidéo Lavoisier

https://www.youtube.com/watch?v=K9VbHp7IpbU

Vidéo Encyclopédie

https://drive.google.com/file/d/1KX64AsLS6_bTzW-gFg0n4cZ7FI4UMp_k/view?usp=sharing

Vidéo Catherine II

https://drive.google.com/file/d/1Z2nueIAnW18JLi_4l4C6cKSBeZp_LBXM/view?usp=sharing

Questions de révision :
1. Connaitre et comprendre la définition des Lumières.
2. Connaitre une grande invention du XVIIIème siècle et savoir raconter son histoire.
3. Connaitre les idées des plus grands philosophe des Lumières.

4. Savoir expliquer comment les plus riches prennent connaissance des idées des Lumières? Comment les plus pauvres prennent connaissance des idées des Lumières?
5. Savoir expliquer la phrase de Figaro "Vous vous êtes donné la peine de naître, et rien de plus" et pourquoi il la prononce

6. Connaître les philosophes et les idées des Lumières qui ont influencé la despote éclairée Catherine II. Savoir les décisions qu'elle a prises grâce à cette influence. Savoir pourquoi elle refuse d'appliquer les idées de Montesquieu.

Cours sur l'esclavage + vidéo

Le cours :

https://docs.google.com/presentation/d/0B2ivjQez9zczeFVDckRoNk9qVlU/edit?usp=sharing&ouid=111672252820765155903&resourcekey=0-GLej7la7Q2oI274b1bbzww&rtpof=true&sd=true

Questions de révision :
Quelles civilisations ont-elles pratiqué l'esclavage et à quelle époque?
Pourquoi Louis XIV veut-il un comptoir français à Pondichéry?
Qu'est-ce que le commerce triangulaire? Comment fonctionne-t-il?
Quelles sont les conditions de vie et de travail des esclaves dans les plantations
Être capable de raconter l'histoire d'un esclave de sa capture jusqu'à sa mort.
Être capable de raconter le voyage d'un capitaine pratiquant le commerce triangulaire

Vidéo histoire esclavage
https://www.dailymotion.com/video/x3p83ct
Vidéo Pondichéry
https://www.dailymotion.com/video/x2kglq6
Vidéo bois d'ébène
https://www.dailymotion.com/video/x6imlvh

Vidéo navigation

https://www.martiguesbouge.fr/le-saviez-vous/les-insolites/les-martegaux-dans-la-royale-xviie-xxe-siecles/episode-bonus-la-vie-a-bord-dun-vaisseau-de-guerre-au-xviiie-siecle

Mers et océans

Lien vers le cours
https://drive.google.com/file/d/163d2TDVZ66hIM3Yx6LSYE7F1OmMRiOlC/view?usp=sharing
Vidéos

Vidéo Thalassa Christophe colomb

Vidéo Anver Le Havre
https://www.dailymotion.com/video/x5axvmm

Questions de révision :
Qu'est qui a permis la forte augmentation du commerce international?  (plusieurs causes)
Décrire au mieux le trajet du Cristophe Colomb (Au moins 1 port, 1facade maritime, 1 détroit, 1 canal, 1 mer et 1 océan)
Qu'est-ce que la littoralisation du monde? La mondialisation? La standardisation? 
Pour gagner la compétition de la mondialisation, de quoi a besoin a besoin un port de commerce?
Qu'est ce que le réchauffement climatique change en Arctique?

Pourquoi peut-on dire que la pèche industrielle en Afrique met en danger la population?

Comment est-ce que la mondialisation du commerce et de la pèche met en danger l'environnement?